diào

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• 敠
• 敢
• 敢不从命
• 敢不听命
• 敢不如命
• 敢不承命
• 敢为敢作
• 敢为敢做
• 敢于
• 敢于主持公道，勇打抱不平
• 敢于伸张正义的贤才
• 敢于作保
• 敢于冒犯君王或尊长的尊严，极力规劝其改正错误
• 敢于冒犯君王或尊长的尊严，规劝其改正错误
• 敢于决断
• 敢于创新，做事与众不同
• 敢于同坏人坏事作斗争
• 敢于承担责任
• 敢于承担责任，有魄力
• 敢于承担重任
• 敢于抗争或拼搏
• 敢于直言争辩的臣子
• 敢于直言进谏
• 敢于真实暴露自己的思想
• 敢于秉笔直书，如实记载
• abominableness
• burnt out
• burnt-out
• burnt up
• burnt²
• burnt¹
• burn up
• burn your fingers
• burn yourself out
• burn yourself/sb out
• burn yourself/somebody out
• burn²
• burn¹
• burp
• burped
• burping
• burpless
• burps
• burrow
• burrowed
• burrower
• burrowers
• burrowing
• burrows
• burrow²
• 儿童情境阅读初探
• 无人机遥感技术及其在环境保护领域中的应用
• 一种自动污泥卸料机
• 浅谈警示教育在党风廉政建设中的重要作用
• 分析欧式风格的建筑设计
• 五四运动及五四精神的再思考
• 强化党建的思想政治建设夯实基层党建工作
• 构建“四方一体”党群共建机制凝聚项目建设党建合力
• 关于在基础英语教学中引入合作学习策略的思考
• 小学数学教师教学设计能力及其构成研究
• 朝鲜海难文献中的清代宁波社会风貌
• 康德的永久和平论在当代国际社会的表现
• 分组合作学习在初中生物教学中的运用
• 分析高中生物教学中渗透核心素养的有效途径
• 论初中地理教学中的思维能力培养
• 分析体验式教学在高中地理教学中的实践运用
• 初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养
• 幼儿园音乐教学游戏化理论的思考与实践
• 小学生口语交际能力的培养策略初探
• 小学校园足球核心素养评价体系的探究与构建
• 小学班主任在教学中渗透德育教育研究
• 初中体育教学存在的问题与对策分析
• 班本课程在班级文化建设中的地位及重要性
• 基于网络背景下高中生德育工作的反思探索
• 仁爱教育在班主任工作中的实施