天上掉烧鸡——来了肉

比喻得到了意外的好处。

天上掉烧鸡——来了肉

比喻得到了意外的好处。

• 没有做官的读书人纵论时政，乱发议论
• 没有兄弟的成年男子
• 没有光亮，非常黑暗
• 没有光，非常黑暗
• 没有公开的历史
• 没有共同的语言
• 没有关系，没有牵涉
• 没有兴味
• 没有内容或内容不切实
• 没有内核的果实
• 没有再留下什么
• 没有写作的才能
• 没有决断
• 没有准
• 没有准稿子
• 没有几天蹦头
• 没有出力而接受报酬
• 没有出头之日
• 没有出息
• 没有出路
• 没有出路的境地
• 没有分寸
• 没有分水法，不敢到水晶宫
• 没有分量
• 没有利用的机会
• nonzealousnesses
• non-zero
• nonzodiacal
• nonzoologic
• nonzoological
• nonzoologically
• noodle
• noodled
• noodledom
• noodleism
• noodler
• noodles
• noodles'
• noodling
• noodly
• nook
• nooked
• nooklet
• nooklike
• nooks
• noon
• no-one
• no one
• no one/nobody
• no ones
• 小学语文课堂中的“教人”与“教己”
• “少教多学”背景下的智慧课堂实践探索
• 中国传统文化对小学教育教学中的启示
• 用翻转的理念上文言文
• 提升小学语文口语交际教学的措施
• 挖掘写作文化土壤，彰显写作言语生命
• 高中语文审美鉴赏与创造力的培养
• 小学语文课堂提问促进语文思维培育的策略论析
• 指向深度学习的问题导学任务单设计
• 浅议小学语文朗读教学
• 多视角观照下的高中语文教学
• 高中语文教学促进学生思维提升的路径
• 教师的语言是课堂魅力所在
• 运用美感教学焕发课堂魅力
• 在小学道德与法治课程教学中运用八礼四仪的行动研究
• 在小学语文教学中培养学生说话能力
• 高中语文教学中传统文化融合渗透分析
• 明确目标，一课一得，提高效率
• 对小学语文课堂有效性的思考
• 浅尝三种“佐料”给练字课带来的风味
• 欢乐随行
• 关于微课融入初中语文教学的几点实践策略
• 初中语文教学对学生语文应用能力的培养
• 统编本教材古诗教学“四融入”
• 高中语文教学中的叙事诗教法初探