天假之年（天假以年）

老天使他多活几年。假：借，给予。之：他。

天假之年（天假以年）

老天使他多活几年。假：借，给予。之：他。

• 含秀含华
• 含章
• 含章殿
• 含笑
• 含笑乍开
• 含笑九京
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• 含笑九泉
• 含笑入地
• 含笑入泉
• 含笑地下
• 含笑妖媚
• 含笑点头表示满意
• 含笑的容貌
• 含笑的神情
• 含笑的面容
• 含笑责怪
• 含笑，忍笑
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• 含糊、不明确的话
• 含糊不明
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• 含糊其词
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• 寻教师专业成长之路提幼儿数学学习之效
• 艺术表达是每个儿童的权利
• 7-8合刊
• 回归自然 绽放阳光
• 生长戏剧：学前儿童戏剧经验的有机建构
• 今年我国将初步建立3岁以下婴幼儿照护服务体系
• 学习品质比知识技能重要
• “长假后遗症”幼儿入园咋调适
• 给孩子适宜的教育
• “以情感教育为旨归的‘织网式’园本课程” 建构的实践探索
• 追随教师的需求
• 以开放的姿态化解信任危机
• 论家园沟通中教师面临的“信任困局”
• 亲历，实现最丰富的可能
• 用课程的思路解决生活的问题
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• 园本课程实施过程中的审议
• 借助课程审议优化活动方案
• 依托课程审议完善园本课程
• 在课程审议中成长
• 幼儿园课程审议：缘起、发展与审思
• 关注儿童视角重视健康教育
• 疫情提示了什么
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• 战“疫”中的幼师也需人文关怀