天尊／真君

• 躬桑
• 躬率
• 躬耕
• 躬腰
• 躬自
• 躬自厚而薄责于人
• 躬自菲薄
• 躬行
• 躬行仁义
• 躬行仁道
• 躬行实践
• 躬行正道
• 躬行节俭
• 躬蹈
• 躬蹈矢石
• 躬身
• 躬逢
• 躬逢其盛
• 躭
• 躯
• 躯不赀
• 躯体
• 躯体肥大
• 躯体，身体
• 躯命
• handicaps
• handicraft
• handicrafter
• handicrafters
• handicrafts
• handicraftship
• handicraftships
• handier
• handies
• handiest
• hand-in
• handiness
• handiness'
• handinesses
• handiness's
• handing
• handing-in
• hand in/give in
• hand in glove with sb
• handing-over
• hand in your notice/resignation
• hand-it-to
• handiwork
• handiworks
• handkerchief
• 企业文化融入职业教育课堂的研究
• 协同创新视角下“双创”基地对大学生创新创业能力培育研究
• 不同组群模式下高职专业群课程体系的构建
• 基于“服务三角”模型的高职高质量发展的因素分析与优化策略
• 三螺旋视角下民族地区职业教育与区域经济融合发展研究
• “双循环”背景下高职院校产教融合的研究与实践
• 论教育升级与产教融合
• 产业转型升级背景下职业教育产教深度融合长效发展研究
• 论职业教育产教融合生态系统的共生演化与治理机制
• 新西兰职业教育改革的内容、特点及启示
• 教学能力竞赛视角下高职教师教学能力提升路径探究
• 多尔后现代主义课程思想及其对职业教育课程的启示
• 现代高职教育课程的教学设计体系构建与运行实践
• 职业院校技能实训与信息化技术融合的实践研究
• 基于工作室的高职创新型人才培养模式探索
• 世界技能大赛酒店接待项目我国参赛选手培养策略分析
• 高职社招生联盟化培养模式研究
• 数字化变革时代的高职扩招人才培养研究
• 基于职业资格开发的高职课程标准构建路径研究
• 试论职业技术师范教育中教育实习范式的变革
• 广西高等职业教育专业结构调整优化研究
• 新时期劳动教育融入高职校园文化建设的理路探微
• 职业院校劳动教育课程建设的支持系统及其构建研究
• 高职院校劳动教育实践育人导向的缺失及其复归
• 深层生态理论视域下劳动教育促进中职生自我认同的路径研究