天翻

〈隐〉黑龙江盗窃团伙指上衣里面的内兜。

• 假情假义
• 假情假意
• 假想
• 假想敌
• 假惺惺
• 假意
• 假意应付敷衍
• 假意拒绝
• 假意敷衍
• 假意服罪
• 假意虚情
• 假意谦让
• 假慈善
• 假慈悲
• 假憩
• 假戏真做
• 假戏真唱
• 假戏真演
• 假手
• 假手于人
• 假手他人
• 假手旁人
• 假打
• 假托
• 假托上级的命令
• unscantiest
• unscanty
• unscarce
• unscarcely
• unscarceness
• unscarcenesses
• unscarcer
• unscarcest
• unscathed
• unscattered
• unscavenged
• unscenic
• unscenically
• unsceptical
• unsceptically
• unschematic
• unschematically
• unschemed
• unschizophrenic
• unscholastic
• unscholastically
• unscientific
• unscintillating
• unscissored
• unscolded
• 基于英语学习活动观的阅读教学实践
• 信息技术，让数学教学可视化
• 整本书阅读教学：构建一种更有效的秩序
• “十字相乘法”：基于学生问题，选取HPM视角
• 基于STEM教育理念的初中数学“综合与实践”一例
• 整体设计不同层面的词语学习活动
• “思辨性阅读与表达”：课程意义、教材呈现与教学实施
• 语文课三题
• 为了高质量的语文生活
• 高中作文教学应当有新思路
• “文学阅读与写作”任务群的设计思路与教学建议
• “穿衣教育”片想
• 教育，抵达心灵深处
• “下水”的魔力
• 以“锚点”破难点
• 也谈物理规律教学的“学习进阶”
• 指向思维能力的英语阅读教学一例
• 数学线上教学如何提高质效
• 说说素读、裸读及细读
• 思政课中的劳动教育初探
• 略论历史时空观念的培育
• 化学教学设计应有“全程观”
• 依托“体验”发展科学思维
• 化学教学中的“主题”
• 高中英语教学中的德育渗透