太姥姥tài lǎo lao

称母亲的祖母。

• 主管，掌管
• 主簿
• 主簿虫
• 主线
• 主编
• 主罚
• 主考
• 主考官
• 主者
• 主者施行
• 主联
• 主胙
• 主脑
• 主腔骨
• 主腰儿
• 主臣
• 主舰
• 主衣
• 主表结构
• 主裁判
• 主要
• 主要人物
• 主要人物是一定的阶级和倾向的代表
• 主要从事农业、人口较城镇分散的居住区
• 主要任务之外的事
• preimaginary
• preimagine
• preimagined
• preimagines
• preimagining
• preimbibe
• preimbibed
• preimbibes
• preimbibing
• preimbue
• preimbued
• preimbues
• preimbuing
• preimitate
• preimitated
• preimitates
• preimitating
• preimitation
• preimitations
• preimitative
• preimmigration
• preimmigrations
• preimpairment
• preimpairments
• preimpart
• 椭圆参数方程中参数的几何意义辨析与反思
• 基于微课的翻转课堂模式在高中数学教学中的应用
• 转换角色，回归真课堂
• 思维导图在初中数学教学中的应用
• 初中数学教学应致力于培养学生的理性思维
• 基于数学核心素养培养的概念教学设计
• 几何模型教学研究
• 迁移类化获灵感 活动探索得真知
• 构造椭圆求解三角形问题
• 例谈隐零点在解高考压轴题中的功能
• 巧设问题，突破离子反应教学中的难点
• “宏观辨识与微观探析”学科核心素养培养探微
• 藏族地区高中生化学核心素养的培养策略
• 指导宏观辨识与微观探析，培养化学思维能力
• 初中化学课堂中的“体验式”教学研究
• 初中化学基本概念教学策略初探
• 巧用水解平衡常数Kh辅助课堂教学
• 例谈如何巧妙处理前后知识的衔接与融汇
• 核心素养视角下“支架式”教学在高中化学教学中的应用
• 巧设问题，提高学生化学核心素养
• 初中化学 “迷思概念”转化策略例谈
• 新理念下中学化学研究性学习实施策略
• 刍议人教版初中化学《溶液》单元知识的前置教学
• “物质的组成、分类和性质”考点归类解析和规律总结
• 小学数学与财商教育整合的实践研究