夫济大事，必以人为本

(晋·陈寿《三国志·蜀书·先主传》)济：成。

夫济大事，必以人为本

(晋·陈寿《三国志·蜀书·先主传》)济：成。

• 桃偶
• 桃僵李代
• 桃叶
• 桃叶伎
• 桃叶桃根
• 桃叶歌
• 桃叶渡
• 桃园
• 桃园结
• 桃园结义——同了心
• 桃天
• 桃天之化
• 桃夭
• 桃夭之化
• 桃夭及时
• 桃夭新妇
• 桃夭李艳
• 桃夭柳媚
• 桃奴
• 桃姊桃妹
• 桃子
• 桃子掉在地上——熟透了
• 桃子掉地上
• 桃子破肚——杀身成仁
• 桃尊
• be the leader
• be the leader of sth
• be the leader (of sth)
• be the living image of
• be the norm
• be the only one of its kind
• be the product of
• be the property of
• be the reason
• be the right size
• be the same
• be the spitting image of
• be the time
• be the truth
• be thin on the ground
• be through
• be through (with sb/sth)
• be thrown
• be thrown in at the deep end
• be ticking over
• be tickled
• betide
• betided
• betides
• betiding
• 德育渗透在小学作文教学中的方法探索
• 唱好小学语文教学“三步曲”
• 书写你的故事
• 网络阅读与传统阅读优势互补
• 把握语篇教学重点 凸显语篇教学之本
• 求异的思维 生动的体验
• 幼儿角色游戏中情境创设的实践研究
• 小学中段创想作文之“大小课堂”策略初探
• 开发阅读材料 提升新媒体环境下小学语文阅读教学的价值
• 抓好课外阅读，促进小学生语文素养提高
• 如何培养小学生的阅读兴趣
• 小学一年级语文阅读有效教学策略
• 浅谈初中语文创造性阅读与写作教学
• 立足文本，有效拓展小学语文阅读质量的策略
• 阅读能力培养，促进小学语文阅读的教学效果
• 小学语文自主阅读教学策略研究
• “情”驱动下的散文阅读探究策略
• 探究合作学习法在小学阅读教学中的应用
• 蜂采百花酿甜蜜 师生共读生智慧
• 如何培养小学生的语言表达能力
• 知情合一，让小学语文课堂教学更加富有活力
• 民间游戏在幼儿园教育中创新应用的研究
• 更新教学理念，提高初中语文课堂教学效率
• 高中语文作文教学生态课堂构建策略
• 创新意识 美术活动中的主旋律