头上生疮——顶坏

指品性最坏。

头上生疮——顶坏

指非常坏，坏透了。

头上生疮——顶坏

指品性最坏。

头上生疮——顶坏

指非常坏，坏透了。

• 啜汁
• 啜泣
• 啜泣声
• 啜涕
• 啜粟饮水
• 啜糟餔醨
• 啜英咀华
• 啜茗
• 啜菽饮水
• 啜血
• 啜诱
• 啜赚
• 啜食
• 啜饮
• 啝
• 啞
• 啞啞
• 啟
• 啟明
• 啟蟄
• 啡
• 啢
• 啤
• 啤吧
• 啤标
• expectedness
• expectednesses
• expectednesses'
• expectedness's
• expecter
• expecters
• expecting
• expects
• expediency
• expedient
• expediently
• expedientness
• arithmeticmean
• arithmetic progression
• arithmetic progressions
• arithmetics
• arithmetic series
• ark
• arm
• armadillo
• armadilloes
• armadillos
• armament
• armaments
• arm and a leg
• 高校思想政治“三全育人”模式组成要素解析
• 高职院校教师队伍建设常见问题探析
• 高职院校金融管理专业就业前景与人才培养
• 高职院校教师积分制管理与考核研究
• 加强辅导员队伍建设的实效性研究
• 大学英语网络课程学习焦虑现状调查与对策研究
• 法化学专业主要课程相关性分析
• 高职院校思政课培育工匠精神:维度与路径
• 高职药学专业实践教学体系的构建
• “三教”改革背景下探究式教学在《咖啡品鉴与制作》课程中的应用
• 全员育人理念下高校学生自主管理育人模式探新
• 基于医工融合背景下专业实践教学体系改革
• 以能力培养为导向的《信息科学基础》课程教学改革
• 信息化背景下大学英语混合式教学改革与实践
• 过程控制课程教学中混合式教学模式的探索与实践
• 应用型转型中民族医药特色课程教学实践探讨
• 基于应用案例和几何意义的线性代数教学研究
• “新工科”背景下高等教育机械类专业课程教学方法探讨
• 基于《环境工程制图与CAD》课程系列教材的混合式教学实践
• 我国教育目的历史演变：特点与启示
• 抗疫背景下高职《大学生心理健康教育》线上体验式课程构建与效果分析
• 疫情期间高校在线教学应急组织管理的要点与启示
• 对理工科高校人文素质培育的思政课程建设探究
• 应用型本科高校行业学院可持续发展途径探索
• 工程教育认证背景下民族地区地方高校土木工程专业改革探索与实践