头脑儿tóu nǎor

主事人，负责人。如：管事的～都不在。

• 机械和工具
• 机械唯物主义
• 机械地学习
• 机械地照搬别人的方法、经验
• 机械地采用
• 机械工业
• 机械巨匠
• 机械手
• 机械技术
• 机械效率
• 机械模仿，毫无创见
• 机械模拟
• 机械的关键部分
• 机械的起死回生术
• 机械能
• 机械能守恒定律
• 机械装置上的转轴
• 机械论
• 机械运动
• 机槛
• 机油
• 机洗
• 机深
• 机深智远
• 机深祸也深
• cheekiest
• cheekily
• cheekiness
• cheekinesses
• cheeking
• cheekless
• cheeks
• cheeky
• cheer
• cheered
• cheerer
• cheerers
• cheerful
• cheerfuller
• cheerfullest
• cheerfully
• cheerfulness
• cheerfulnesses
• cheerier
• cheeriest
• cheerily
• cheeriness
• cheerinesses
• cheering
• cheeringly
• 谈农村小学生数学学习障碍的成因及指导策略
• 透过《教师教学用书》读透教材
• “一题多变”培养学生逆向思维能力探究
• 小学运动队有效心理指导研究
• 微课在小学低段经典诵读中的运用探究
• 科学课堂上演示实验的应用策略探析
• 城区学生对“人民币”学前认知水平的调查与教学实践
• 人文教育融入信息技术教学的实践
• 在“立几”教学中融合信息技术的初步尝试
• 简议基于专业情意促进美术教师专业发展
• 立足“三个关注” 提高小学数学课堂教学实效
• 例谈名著阅读导读教学的策略
• 论小学低年级写字教学存在的问题与对策
• 以“主题式作文报”探索多元作文评价策略
• 促进学生深度理解数学知识的教学策略探讨
• 英语绘本阅读在小学英语教学中的应用研究
• 小学数学高年级分层作业设计探究
• 小学生啦啦操运动兴趣培养的影响因素及策略研究
• 初中语文生活化作文教学探究
• 从“分数和小数的互化”教学谈观察能力的培养
• 绘本在小学高年段英语阅读教学中的应用探究
• 自然拼读法在小学低年段英语教学中的应用研究
• 提高名著导读课有效性的策略探究
• 小学低年段口语交际训练探究
• 以“问题”促内化 借“优化”求发展