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• 亮扇子
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• 基于“问题串”的高中函数教学策略
• 基于“逻辑推理”核心素养培养的高中数学教学研究
• 深度阅读数学教材促进课堂精彩呈现
• 借题发挥
• 怎样让学生“读懂”自己
• 高中生物“任务型”教学模式的构建
• 巧用“板块艺术”助力科学课堂
• 彰显学生本位的高中生物教学实践
• 好题谁裁出 磨题似剪刀
• 对贵港市2017年中考物理第8题的商榷
• 中考物理开放性试题解析
• 细审高考物理题 准确解答计算题
• 化整为零 简化连接体问题
• 试论初中物理教学中的语言艺术
• 初中物理“五步教学法”初探
• 以实验为中心的物理概念建构过程
• 以疑启思 以行解惑 提升学习实效
• 运用问题导向培养学生的物理核心素养
• 巧妙设置情境　落实启发教学　提升教学实效
• 集体备课提高物理教师教学内容的重组能力
• 教学公平视阈下EEPO实施意义研究
• 研究考纲说明　关注命题趋势　提高复习效能
• 高考力学综合题解题思路例谈
• 数学课程生活化教学的实践研究
• 培养抽象思维，发展数学核心素养