奇光异彩

充满奇妙的光亮和色彩的场景。

奇光异彩

充满奇妙的光亮和色彩的场景。

• 依仗权势的官吏
• 依仗权势，横行霸道
• 依仗权势，玩弄手段，蒙蔽众人耳目
• 依仗权势，玩弄权术
• 依仗权贵，横行霸道
• 依仗某种势力而揽权弄权
• 依仗某种权势欺压人
• 依仗武力就会失去民众支持
• 依仗自身权势肆意干凶狠残暴的事
• 依仗长上宠信而骄傲
• 依仰
• 依佛
• 依依
• 依依不舍
• 依依不舍之情
• 依依不舍地离开
• 依依不舍的样子
• 依依俯首
• 依依娑娑
• 依依惜别
• 依依惜别的情貌
• 依依阿阿，做得官多
• 依依难舍
• 依信
• 依倚
• pipe -dreamy
• pipefuls
• pipeline
• pipelines
• piper
• piperly
• pipers
• pipes
• pipe's
• pipeted
• pipeting
• pipets
• pipette
• pipetted
• pipettes
• pipetting
• pipe up
• pipe-up
• pipe²
• pipe¹
• piping
• piping hot
• piping-hot
• pipingly
• pipings
• 从小说的角度研读诗体化小说《孔雀东南飞》
• 我的高考之路
• 综合实践活动引入德育工作初探
• 怎样做一名优秀的班主任
• 选修《史记》　提高综合素养
• 激发潜质　灵思飞扬
• ２００７年全国高考语文作文评卷整体态势
• 在作文教学中进行传统文化教育的探究
• 一石激起千层浪
• “出格”：描叙类文体写作教学的理想境界
• 搜尽奇峰打草稿
• 回归自然，返璞归真
• 积累，让作文有话可说
• 生活积累是写作的源泉
• 自制评价量表在初中生名著自读中的运用
• 统编教材来了，你准备好了吗？
• 诗文联读 深度学习
• 评选最美劳动人物 弘扬当代劳动精神
• 从娱乐性、文学性阅读走向思辨性阅读
• 借机会 扣热点 改评价
• “洋葱阅读法”引领下的群文阅读实施路径
• 基于系统论原理探究批判性思维的培养路径
• 寓言的特质及其阅读策略的选择
• 循诗探美 走进楚辞
• 新闻“活动·探究”单元实践活动的设计