奘儿货zàngr huò

性情暴躁的人。

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• 以学生为主体的“我的课堂”教学案例及分析
• 基于高中化学实验教学探析
• 融入“美育”感悟化学魅力
• 初中化学“研究性学习”与“实验探究”综论
• 论新课标下化学实验对学生综合能力培养的作用
• 化学“新目标教学”模式的实施
• 化学课堂教学中的设疑艺术
• 对氯化铵受热分解实验的思考
• “NaHCO3与CaCl2”能否反应的深度探究
• 浅谈初中化学中物质的提纯和分离
• 化学平衡常数考点归纳与解读
• 初中化学中有颜色变化的反应小结
• 从2015年中考看提升初中化学复习效率的对策
• 初中化学隐含条件题型归类例析
• 浅析新课程高考化学计算题的特点与启示
• 从2015年高考题看化学学科备考
• 分类解析中考实验探究题
• 阿伏加德罗常数考题五注意
• 聚焦实验题的规范表述
• 关于焓变的几个问题讨论
• 例析原电池原理的考查方式
• 浅谈溶液中水的电离度
• 氰化钠知多少
• 全国高考理综卷Ⅰ有机化学选考模块试题评析
• 2011年～2015年全国新课标Ⅰ卷同分异构体考查视角例析