女大当嫁，男大当婚

见“男大当婚，女大须嫁”。

• 认知法
• 认知科学
• 认确
• 认票不认人
• 认票不认人。
• 认称
• 认简
• 认纳
• 认缴
• 认罚
• 认罪
• 认罪屈服
• 认罪招供
• 认股
• 认股书
• 认股权
• 认股证书
• 认脚
• 认脚儿
• 认脱
• 认范
• 认解
• 认认真真
• 认认真真，仔仔细细
• 认证
• enamoured
• enc.
• enc
• encase
• encased
• encases
• encash
• encashment
• encasing
• encentre
• encephalitic
• encephalitides
• encephalitis
• encephalitises
• encephalitis-lethargica
• encephalitogenicity
• enchanted
• enchanting
• enchantingly
• encircle
• encircled
• encirclement
• encirclements
• encircler
• encircles
• 对“科学态度与社会责任”素养及教学培育的认识
• 开发乡土课程资源　丰富初中化学教学内容
• 兴趣引领　问题驱动
• UbD理论逆向设计在初中化学单元教学中的实践与反思
• 验证分子极性的实验探究
• 初中化学电解水实验研究
• 基于数字化实验的原电池效率实验探究
• 批判与循证：元素化合物教学设计的策略研究
• 基于提升初三学生化学思维品质的项目式学习设计
• 力避初中化学教学中的“绝对化”
• 消除错误前概念 重新认识催化剂
• 在深度开展课堂对话教学中实现核心素养的培育
• 高中化学核心素养评价指标体系的建构
• 选择生活素材 巧做氯气实验
• 铜在氯气中燃烧实验一体化绿色化设计
• 例谈证据推理与实验探究的巧妙融合
• 观察原电池内离子运动方向的实验创新设计
• 电解质导电实验创新设计
• 从化学实验改进谈培养师生的科学精神
• 新学习情境在专题复习课中的应用探索
• 核心素养视域下项目式学习在中考复习阶段的实践研究
• 基于发展学生学科思维的化学复习课的问题设计
• 化学课堂教学师生情感互动案例评析
• 核心素养之“人文情怀”在初中化学教学中的设计、实践与反思
• 提升问题解决能力发展模型认知素养