好马不怕沿崖走

比喻有本领的人在任何艰难条件下都能施展才华。

• 功绩和资历
• 功绩声望
• 功绩声誉
• 功绩大
• 功绩德行
• 功绩或事业伟大
• 功绩最显著
• 功绩极大
• 功绩极大，可以流传千古
• 功绩谋略
• 功绩超群
• 功绪
• 功缺一篑
• 功罪
• 功美
• 功羡五帝
• 功者难成而易败，时者难得而易失
• 功耗
• 功能
• 功能中心说
• 功能修辞学
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• 功能变体
• 功能性文盲
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• 回望魏晋南北朝：五条线索与七大特征
• 中学教科书编写的新实践
• 大主题统领单元知识，小主题深掘时代切面
• 培育实证精神：史料实证素养的价值目标如何实现
• 例谈初中历史教学中对“历史解释”的模型构建
• 从命题立意看学科核心素养理念的渗透
• 从教材对军机处表述的变化说开
• 统编版高中历史教材分析与教学设计思路
• 中学历史学科核心素养命题重要概念辨析
• 钻研新教材，用好新教材
• 五四新文化的多重性
• 欢迎订阅2020年度《历史教学》（上半月刊）
• 以物载史，涵育唯物史观
• 对历史主体观念的思考
• 融会方能贯通
• 论史料信息的三个层面和九个要素
• 简论历史学科的思想方法
• 认知冲突策略在高中历史教学中的应用
• 基于核心概念的教学策略
• 教、学、考一体新探
• 顺理方能成章
• 命题须充分发掘材料的效能
• 史料实证的路径探析
• 史论结合教学原则的实践创新
• 史料实证素养落地的逻辑性思考