děnɡ

• 有趣味
• 有趣 枯燥
• 有趣的事
• 有趣的传闻
• 有趣的话引人发笑
• 有足够的交情
• 有足够的工作能力
• 有跟某件事有关的嫌疑
• 有路必有坑
• 有路莫登舟
• 有踢蹬瞧呢
• 有踪就有路
• 有身
• 有身份人的柬帖
• 有身份，有社会地位
• 有身分
• 有身子
• 有车
• 有车坐车，有船坐船
• 有车就有辙，有树就有影
• 有车往来
• 有车戏
• 有软有硬
• 有轰动的效果
• 有较远的亲戚关系
• treatyless
• treat²
• treat¹
• treble
• trebled
• trebleness
• trebles
• trebling
• tree
• treeful
• treeing
• treelessness
• treelike
• tree-like
• tree line
• trees
• treey
• trek
• trekked
• trekker
• trekkers
• trekking
• treks
• trellis
• trellises
• 核心素养视角下如何开展小学数学教学
• 智慧教学思想下初中数学课堂的实践探索
• 高中数学课堂生活化教学的有效策略
• 核心素养下的小学数学课堂创新
• 探究小学数学课堂教学有效性策略
• 创思训练催发小学数学课堂的智慧之花
• 在小学低年级数学课堂中如何培养核心素养
• 小学数学课堂教学中问题情境的创设
• 数学课堂：练习也精彩
• 小学数学教学中创设问题情境的有效策略研究
• 智慧教育环境下小学数学探究式教学的研究
• “数形结合”在高中数学教学中的应用
• 低年级数学绘本阅读教学研究
• 全国高考数学试题综合难度分析研究
• 初中数学教学中的猜想思维探讨
• 高中数学教师个性化课程建设的实践研究
• 核心素养引领下小学数学课堂教学策略研究
• 在初中数学教学中培养学生创新能力
• 核心素养下初中数学教学新方式
• 如何在初中数学教学中培养学生逆向思维能力
• 初中数学概念教学的优化方法
• 新课标下构建高中数学高效课堂的途径
• 初中数学课堂教学中即时反馈策略的研究
• 初中数学课堂培养学生的高阶思维能力
• 小学数学教学中自能教育能力的培养