妆老的

〈流〉四川重庆詈指所憎恶者穿的衣服。原指寿衣。

• 先君子后小人
• 先听听音
• 先吾着鞭
• 先吾著鞭
• 先周密考虑后再行动
• 先和后
• 先哲
• 先啬
• 先嗇
• 先嗣
• 先国后己
• 先圣
• 先圣先师
• 先垄
• 先域
• 先墓
• 先声
• 先声后实
• 先声夺人
• 先处理后报告
• 先外祖
• 先大夫
• 先大父
• 先天
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
• overexpect
• overexpectant
• overexpectantly
• overexpectation
• overexpectations
• overexpected
• overexpecting
• overexpects
• over-expects
• overexpend
• overexpended
• overexpending
• over-expenditure
• overexpenditure
• overexpenditures
• overexpends
• overexplain
• overexplained
• overexplaining
• overexplains
• overexplanation
• overexplanations
• overexplicit
• overexploit
• overexploitations
• 异面直线所成角之四面体模型
• 核心素养下的高中数学单元教学设计研究
• 从“学会”到“会学”
• 依托情境，趣味引导
• 关于小学数学翻转课堂教学策略的探讨
• 小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索
• 小学数学教学中实施创意法教育的研究
• 新视角下小学中低年级数学高效课堂模式分析
• 探究新课改下小学数学教学方法的创新
• 基于核心素养课堂如何创建高效小学数学课堂
• 小学低年级数学课堂师生互动有效策略研究
• 游戏化思想在小学数学教学中的应用
• 小学高年级数学自主学习能力培养模式
• 小学数学教学中小组合作学习的有效性研究
• 在小学数学教学中培养学生数感的策略探讨
• 小学中低年级数学教学策略分析
• 基于深度学习的小学数学教学策略研究
• 如何提升小学数学课堂教学的有效性
• 小学数学教学中教育游戏的应用探析
• 浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略
• 浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用
• 巧用留白，精彩课堂
• 浅谈如何有效构建初中数学高效课堂
• 初中数学生活化教学模式的实施研究
• 互动式教学在高中数学课堂中的应用