娇桃

〈隐〉清末以来颜料业指胭脂。

• 汗挥致雨
• 汗摔八瓣
• 汗斑
• 汗斑汗痕
• 汗条子
• 汗毛
• 汗毛拧不过大腿
• 汗毛梢上都长着心眼儿
• 汗毛梢上长心眼儿
• 汗毛直竖
• 汗气
• 汗水
• 汗水多的样子
• 汗水把衣、被等弄湿
• 汗水浇灌
• 汗水浸湿的样子
• 汗汗
• 汗汪汪
• 汗沫溜丢
• 汗泚
• 汗津津
• 汗津津的
• 汗洽股栗
• 汗流如雨
• 汗流接踵
• irritancies
• irritancy
• irritant
• irritants
• irritate
• irritated
• irritates
• irritating
• any²
• any¹
• aob
• a once-over
• a once-over lightly
• aorta
• aortae
• aortas
• aortic,aortal
• apacs
• a pain
• a pain (in the neck)
• a pain in the neck
• apart
• apart from
• apartheid
• apartheids
• 融入跨文化意识，让英语课堂趣味盎然
• 问题导读下英语阅读教学初探
• 思维让英语教学更精彩
• 例谈朗文英语Phonics教学的有效策略
• 浅谈情景图在英语阅读教学中的运用
• 高年级英语在线作业系统应用研究
• 多元智能理论指导下的信息技术实践探索
• 创客教育与信息技术课程的融合
• 植根生活，开展有“泥土味，烟火气”的主题实践活动
• 基于探究式学习的教学实践例谈
• 科学教学猜想切入角度探析
• 深入挖掘，让STEM教育不再神秘
• 道德与法治课中作业的创新设计
• 课本剧让品德与社会课堂灵动起来
• 浅谈品德与社会课中课程资源的开发和利用
• 实施探究性学习，促进良好品德的形成
• 创设教学情境，培养道德能力
• 理解·环境·角色·责任：小学生健康心理的“关键词”
• 育人，即树木
• 触摸未来学校中教师的角色定位
• 核心素养视野下的班级文化建设要则探究
• 以“绳之韵”悦体课程建设“悦文化”校园
• 引导学生积累数学活动经验“三策略”
• 运用思维导图，提高学生的写作能力
• 浅谈阅读教学“四部曲”