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孙悟空听见紧箍咒
释义
孙悟空听见紧箍咒
头痛
随便看
二不愣打枣——乱拨捞
二不棱登
二不楞
二世
二丝
二两切糕——少来豆儿
二两棉花一张弓
二两棉花三张弓——细谈(弹)细谈(弹)
二两棉花八面弓——细弹细弹
二两棉花十张弓
二两棉花四张弓——弹(谈)不上
二两棉花四张弓——慢慢弹
二两棉花四张弓——细弹(谈)
二两米熬锅稀饭——不稠
二两米熬锅稀饭——不稠(愁)
二两米熬锅粥——不稠(愁)
二两羊毛絮床褥子(一文钱的酱)——难摊
二两荞麦皮要榨出四两油
二两铁打大刀
二两铁打把刀——不够分量
二两银子铸个土地爷——钱能通神
二丫头
二义同条
二义性
二之日
nonhomogeneousnesses
nonhomologous
non-homologous
nonhomosexual
nonhomosexuals
nonhormonal
nonhospital
nonhospitalized
nonhospitals
nonhostile
nonhostilely
nonhostiles
nonhostilities
nonhostility
nonhouseholder
nonhouseholders
nonhousing
nonhubristic
nonhuman
nonhumanist
nonhumanistic
nonhumanists
nonhumans
nonhumus
nonhumuses
合理运用学具,演绎实效数学课堂
促进学生思维素养提升的数学模型构建研究
南疆农村数学课堂教学研究
小学数学教学与学生生活实际的结合分析
浅谈如何培养农村小学留守儿童的数学学习兴趣
小学数学教学中错题资源的有效利用
以核心素养为导向,优化数学课堂教学
小学数学高年级教学中应用微课的可行性分析
小学生数学阅读能力培养且行且思
探析小学数学自主探究教学模式
信息化背景下小学数学课堂教学策略探析
以促进学生生长为目标来拓展课堂教学
关于高中数学分层教学的实践研究
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析
关于对高中数学教材落实核心素养的几点思考
探究类比推理在高中数学教学实践中的应用
浅析培养高校学生应用数学意识的方法
浅议情境教学法在初中数学教学中的重要性
探析初中数学概念教学的低效成因及策略
关于小学数学教学思维“可视化”的几点探讨
让数困生在数学阅读中启航
《正弦定理》课堂小结之我见
在课堂上培养学生的数学学习兴趣
数学分析思想在高中数学解题中的应用探究
矩阵的秩求解方法
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更新时间:2025/5/25 5:39:29