孙猴甩掉紧箍咒

无法无天

• 琱舆
• 琱阑
• 琱鸭
• 琲
• 琲瓃
• 琳
• 琳宇
• 琳宫
• 琳宫梵宇
• 琳宫贝阙
• 琳房
• 琳玙
• 琳珪
• 琳球
• 琳琅
• 琳琅溢目
• 琳琅溢目琳琅触目
• 琳琅满目
• 琳琅珠玉
• 琳琅触目
• 琳琼
• 琳瑯满目
• 琳腴芳蚁
• 琳观
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• break with tradition/break with the past
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• 新时代爱国主义教育的实践创新
• 培养具有“中国灵魂”的世界公民
• 在历史与现实的交响中发出爱国主义教育最强音
• 新时代爱国主义教育融入中小学思政课的路径与原则
• 新时代中小学爱国主义教育的意蕴与践行
• 承西岐文化，做“正德教育”
• 聚焦学生核心素养 构建多彩育人课堂
• 混合式智慧课堂教学模式初探
• 深度学习的课堂特征及实现策略
• 以思维可视化促师生共同成长
• 关联阅读策略与习作的生态教学模式
• 以“发现”促进语文课堂的生态慢成长
• 以“发现—习得—运用”建构小学语文学习生态圈
• 让“生本教育”在课堂生根
• 从新手到骨干：一名乡镇小学教师专业成长的叙事研究
• 教师培训的本质及基本属性研究
• 基于信息化平台的高三化学教学实践
• 指向深度学习的教学实践改进
• 小学英语课堂中的“倾听”策略
• 学习资源包在道德与法治课堂上的创新应用
• “美好教育”样本区：集团化办学再出发的杭州新行动
• 微课在写作教学中的应用与实践
• 造化育英才：学生发展的指导
• 以文化人文化语文
• 名园长视角下的学前教师专业发展