孟姜女哭丈夫——没有希望了

见“三十晚上盼月亮——没指望”。

• 最高的；最高尚的
• 最高目标
• 最高程度
• 最高等的官吏
• 最高级会议
• 最高造诣的学艺
• 最高造诣的学问技艺
• 最高限价
• 最高限度
• 最高音调
• 最高领导人的会议
• 最鲜艳的丝绸也最容易玷污
• 會
• 會稽
• 會舞
• 會鼓
• 朄
• 朅
• 朅伽
• 朅朅
• 朅来
• 月
• 月一盘
• 月七
• 月上
• esl
• eso
• esop
• esophagi
• esophagi's
• esophagus
• esophagus's
• esoteric
• esoterical
• esoterically
• esp.
• especial
• especially
• especially/particularly
• especialness
• especialnesses
• espionage
• espionages
• espousal
• espouse
• espoused
• espouser
• espousers
• espouses
• espousing
• 对幼儿教育“去小学化”的理性探讨
• 试论新时期幼儿教育“小学化”倾向的现状及解决对策
• 闽南侨乡文化资源在幼儿园美术课程中的运用
• 家园共享幼儿观察记录，分析行为实施提升策略
• 从起点到“碁点”：基于“儿童作为积极行动者”理念的幼儿园地方课程体系构建
• 幼儿课程游戏化的特点和教学建议
• 游戏活动中培养幼儿健全人格的实践研究
• 民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用
• 幼儿园“篮球特色课程”的构建与实施
• 家乡文化，大放异彩：幼儿园乡土美术教育资源的开发与利用
• “生本教育”理念下的幼儿园田园课程的思考
• 让孩子拥有运动的童年
• 关于幼儿园音乐教育生活化的研究
• 解读“活教育”理论，反思幼儿教学教育核心思路
• 培养幼儿数学认知能力的有效策略研究
• 着眼于兴趣，渗透于过程
• 浅谈如何发展幼儿的语言表达能力
• 指向幼儿深度学习的科学类绘本运用策略
• 利用手持云台 赋能幼儿教育
• 浅论幼儿园语言教育中信息技术的实践运用
• “变”与“不变”
• 幼儿园课程游戏化的组织与推进策略探究
• 启迪想象，拓展空间
• 浅析幼儿园绘本教学生活化的有效策略
• 体验精彩，享受乐趣