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学到知羞处,方知艺不精
释义
学到知羞处,方知艺不精
参见“学到知羞处,武艺才能高”条。
随便看
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尽量表达情感
尽量闻
尽锐出战
尽饮
尽齿
尽,用尽
尾
尾儿
尾列
尾刺
尾半焦
尾右甲刻辞
尾和鬣毛为黑色的白马
尾声
尾大
尾大不掉
尾大不掉,末大必折
尾大难掉
尾子
尾尾
尾巴
尾巴工程
尾巴桩子
尾巴翎儿
quasi-graciously
quasi-grateful
quasi-gratefully
quasi-great
quasi-greatly
quasi-guaranteed
quasi-guiltily
quasi-guilty
quasi-habitual
quasi-habitually
quasi-happy
quasi-harmful
quasi-harmfully
quasi-healthful
quasi-healthfully
quasi-heartily
quasi-hearty
quasi-helpful
quasi-helpfully
quasi-hereditary
quasi-heroic
quasi-heroically
quasi-historic
quasi-historical
quasi-historically
无机化学教学中进行道德教育的研究
两节“同题异授”课案例比较与点评
高一化学“学困生”的成因及对策
初中化学教学中学生探究能力的培养
“洋思模式”在实验探究教学中的运用
新课程背景下对实验探究有效性的思考
人教版九年级下学期化学《金属和酸反应》的实验改进
再谈苏教版中铜与稀硝酸反应实验装置的改进
乙醇氧化及产物性质实验一体化的设计
测定空气里氧气含量实验的改进
让学生爱上做实验
充分利用实验 优化化学教学
如何让初中化学复习课上得更有新意
谈化学中考总复习的有效性
关于高校自主招生考试化学科复习的若干建议
优秀教师的试卷评析策略
化学观念统领下的知识结构及认识思路
基于教材二次开发发挥实验教学功能
翻转课堂教学模式的实践与反思
关于“阿伏伽德罗常数”的教学思考
初、高中化学衔接教学研究
用插氧原子的方法书写同分异构体的研究
优秀教师的试卷评析策略
原创实验题命制模型研究
探究影响生成物体积分数最值问题
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更新时间:2026/1/11 11:47:10