学者如禾如稻，不学者如草如蒿

(明·佚名《增广贤文》)

学者如禾如稻，不学者如草如蒿

(明·佚名《增广贤文》)

• 袈裟别名
• 袈裟，僧服
• 袋
• 袋、套
• 袋子
• 袋袋户口
• 袋装
• 袋装化
• 袋装菜
• 袋鼠
• 袋鼠族
• 袍
• 袍仗
• 袍套
• 袍子
• 袍子捣个大夹袄——翻拙弄巧
• 袍子改汗衫
• 袍子改汗衫——绰绰有余
• 袍子改袄
• 袍子长了缠腿，话讲长了缠头
• 袍服
• 袍服和外褂
• 袍杖
• 袍杖精整
• 袍泽
• sea turtle
• sea turtles
• seat²
• seat¹
• sea urchin
• sea urchins
• sea water
• seaway
• seaways
• seaweed
• seaweeded
• seaweeds
• seaweedy
• seaworthier
• seaworthiest
• seaworthiness
• seaworthinesses
• seaworthy
• sebaceous
• s.e.c.
• sec
• sec.
• secateurs
• secateurses
• secede
• 小房子的价值隐喻：指向农村情境写作的习作教学思考
• 学生主体视角下的体育教学优化思考
• 依托教材对比渗透历史学科核心素养
• 柔性管理在初中班主任管理工作中的应用研究
• 谈核心素养下如何培养高中生的政治认同
• 探究规律，把握必然
• 初中班主任优化班级管理的几点尝试与探索
• 基于核心素养下高中生物模型构建教学策略
• 浅析英语写作教学中仿写教学课的设计理念
• “神奇的微生物”的逆向教学设计
• 让核心素养在高中美术鉴赏课堂落地生根
• 基于新课程的初中数学前置作业的设计方法探究
• 起承转合在议论文写作中的借鉴与作用
• 核心素养视域下“植物呼吸作用”的逆向教学设计
• 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
• 高中体育体能训练策略研究
• 薄弱高中信息技术与地理课程的融合协作探究
• 初中物理教学方法的创新运用
• 初中古典音乐教学存在问题及对策
• 基于问题创设的初中音乐教学
• 高中生物情境教学策略探析
• 落实实验探究，活跃物理思维
• 初中信息技术分层教学策略分析
• 浅谈分类思想在初中数学解题中的应用
• 合作学习模式在高中物理教学中的应用