孳孳不倦zī zī bù juàn

见“孜孜不倦”。

• 琐瘦
• 琐眇
• 琐碌
• 琐碎
• 琐碎、细小的事物
• 琐碎一大堆
• 琐碎一浪荡
• 琐碎之事
• 琐碎事务
• 琐碎众多
• 琐碎地列举各种政务或琐事
• 琐碎地列举无用或没有价值的东西
• 琐碎地列举细小的事情
• 琐碎小事
• 琐碎或轻贱的事物
• 琐碎支离
• 琐碎杂乱
• 琐碎烦杂
• 琐碎的事物
• 琐碎的传闻
• 琐碎的言谈
• 琐碎繁杂
• 琐碎细微的事物
• 琐碎而没有用的东西
• 琐碎芜杂
• insistence
• insistences
• insistent
• insistently
• insister
• insisters
• insisting
• insistive
• insists
• in slow-motion
• in so far as
• insofar as
• insofar as, in so far as
• insolence
• insolent
• insolently
• insolents
• insolubilities
• insolubility,insolubleness
• insoluble
• insolublenesses
• insolubles
• insolubly
• insolvencies
• insolvency
• 例谈基于儿童视角下的教材例题解析
• 引导数学操作 提升数学智慧
• 妙用错误 生成精彩
• 对“鸡兔同笼”一课的分析与思考
• 彰显个性，发散思维
• 数学教学要关注学生的“真理解”
• 简单中的不简单
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• 从“海绵式”思维到“淘金式”思维的提问对比
• 基于“学情研判”的计算教学探究
• 例谈计算教学中数学基本活动经验的积累
• 关注学习过程 促进思维发展
• 提高学生计算正确率的策略研究
• 借助意义教学促进有效建模
• 激活 积累 提升 应用
• 课外实践体验 课内综合探讨
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• 检测反馈：基于学生数学“核心素养”培育的视角
• 循序渐进 深化认识
• 扣“点”教学，简单却不失厚重
• 联系实际 感知时间
• 有效建构，完美迁移算理和算法
• 巧引妙启 建构知识