宅地

（反）耕地

• 文稿的底本
• 文稿的美称
• 文 章
• 文章
• 文章、乐曲十分婉转动人
• 文章、事情等的最后一段
• 文章、典籍
• 文章、著作等极有价值
• 文章、规划等规模宏大，构思精密
• 文章、言论等简短有力
• 文章、言论等)能给后来的读书人以好处
• 文章、诗歌等辞藻华丽
• 文章、辞藻丰富华丽
• 文章、音乐、作品婉转动人
• 文章不好
• 文章不平凡
• 文章不平淡
• 文章不疗饥
• 文章与书法
• 文章中优美的词语
• 文章乃枝叶，道德其根株
• 文章义理深广，气势浑厚雄健
• 文章之于人生，其为用决不次于衣食
• 文章书画
• 文章二百年
• string along
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• string sb/sth out
• string sth together
• string sth ↔ together
• 课程故事从这里出发……
• 优化合作学习提高教学实效
• “即知即传”教学模式在课堂中的应用
• 利用微课开展语文教学活动
• 激发兴趣 培养习惯 注重积累 增强信心
• 家园共育促进幼儿养成良好习惯
• 科学课教学中学生思维能力的培养
• 融入steam教学，提高学生数学逻辑思维能力
• 快乐教学的应用策略
• 注重追问艺术 碰撞思维火花
• 微课在数学合作学习中的应用
• “数形结合”思想在教学中的应用
• 创设情境 强化认知 拓宽途径
• 开展综合实践活动提升学生文化素养
• 数学课堂学生发言不积极的对策
• 培养问题意识 强化思辨意识 改进教学评价
• 利用STEM教育撬动教学变革
• 从学生数学经验出发寻找课堂起点
• 开发微课资源,让数学课堂更精彩
• 留守儿童积极情感教育的对策
• 翻转课堂在数学教学中的应用
• 搭个“支架”，让“血液”奔腾起来
• 巧用绘本，培养学生的思维能力
• 培养兴趣 提高能力 创建情境
• 乡土教材课程探究