E化E huà

电子化。[E，英electronic的缩写]

• 难当
• 难得
• 难得、罕见的事
• 难得一人手，掩得天下目
• 难得一回
• 难得两全
• 难得出现的事物
• 难得双全
• 难得喝着血
• 难得易失
• 难得有一回
• 难得的事物
• 难得的人、事、音信
• 难得的人才
• 难得的好机会
• 难得的机会
• 难得的遇到
• 难得的际遇
• 难得的音信、言论或事物
• 难得糊涂
• 难得者兄弟，易得者田地
• 难得者兄弟，易得者田地。
• 难得而可贵的事
• 难得而易失者时也，时至而不旋踵者危也
• 难得遇到的事
• ceasefire
• cease-fire
• ceasefires
• ceaseless
• ceaselessly
• ceaselessness
• ceaselessnesses
• ceases
• cease to exist
• cease trading
• ceasing
• cedar
• cedared
• cedars
• cedar's
• cedary
• cede
• ceded
• cedent
• ceder
• ceders
• cedes
• ceding
• cedrine
• ceiling
• 小学作文教学的有效途径
• 让每个孩子“美美与共、和而不同”
• 提升新时代教师信息化能力三策
• 让师生站在学校文化“正中央”
• 中共中央 国务院 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见
• 学会合作探究
• 教育部部署2019年暑假工作
• 游历研学：在行走中丈量世界
• 品读教材人物 感悟世态人生
• 学生作文缺乏创意的起因探析及对策
• 指导人物写作的有效方法
• 培养学生个性化作文能力的有效策略
• 提高写作能力的创新之举
• 随文仿写
• 如何提高初中生的语言文字表达能力
• 思维导图运用于习作教学之我见
• 关于“结构意识”写作教学的思考
• 信息技术融合童话阅读教学的尝试
• 把阅读列入课表 让书香滋润心灵
• 读写相辅 乐在其中
• 让音乐助力阅读教学
• 从“悦读”开始阅读
• 活动引导下的古诗词阅读兴趣培养策略
• 课外名著阅读指导之我见
• 合作学习在阅读教学中的应用