宜居yíjū

〈区〉 适宜居住的。

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〈区〉适宜居住的。

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• 人教版初中语文教材练习系统初探
• 中华传统文化进校园对促进学生核心素养发展作用的探讨
• 论新课改下高中数学教学方法的创新
• 刍议初中数学中考复习
• “项目引领，任务驱动”教学模式在中职《畜产品加工》课程改革实践过程中遇到的问题及措施改进
• 走进《音乐课程标准》解码
• 小学数学计算教学现状分析及对策
• 有规矩，成方圆
• 中学数学教学生活化与学生兴趣的培养
• 分层教学在我校历史教学中的实践探索
• 基于差异化视域的小学心理健康教育实施路径
• 刍议初中数学思维能力的培养
• 当古诗词教学遇见微课
• 如何提高小学语文教学中小组合作学习的有效性
• 一节高效小学英语复习课的探究
• 提高小学生计算能力的几点做法
• 在实际教学工作中运用数学情景教学
• 小学语文教学探讨
• 浅谈数学教学中学生发散思维能力的培养
• 小学中低年级数学应用题教学策略
• 浅谈小学数学解决问题的教学
• 浅谈提高少数民族小学生学习国语的积极性
• 心理学感知觉规律在小学美术教学中的应用
• 网络环境下图书管理信息化建设的思考
• 浅谈多媒体化学实验教学的体会