家装城jiāzhuāngchéng

〈名〉 经营各种家装材料的商场。

• 形似
• 形似有长披幅的风帽
• 形似疲乏的样子
• 形位义位
• 形体
• 形体不动而心神向往
• 形体单位词
• 形体奇特，式样各异
• 形体容貌奇特壮美
• 形体梳理
• 形体消亡
• 形体消瘦
• 形体清瘦
• 形体瘦弱
• 形体相貌
• 形体相连
• 形体粗短如豱猪者
• 形体粗短如韫猪者
• 形体肥胖
• 形体非常丑陋
• 形体颜色
• 形体魁肥
• 形便
• 形候
• 形借
• slag²
• slag¹
• slain
• slake
• slak(e)able
• slaked
• slaker
• slakes
• slaking
• slalom
• slalomed
• slalomer
• slaloming
• slalomist
• slaloms
• slam
• slam-dancer
• slam down
• slam into
• slammed
• slamming
• slam on the brakes
• slams
• slam the phone down/slam down the phone
• slam²
• 化二次型为标准形的常用方法
• 应用图示表征方法 提高解决问题能力
• 关于小学数学的互动教学的探究
• 基于核心素养的初中学生问题意识的现状与思考
• 精彩从这里开始
• 核心素养视域下小学数学教学创新策略
• 提升小学数学课堂开放性教学效率的策略研究
• 新课程改革背景下小学数学教学生活化
• 新课改下提高小学低年级数学教学质量的有效策略
• 新课改下初中数学开放式教学对策研究
• 浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设
• 浅析小学高年级数学空间观念的培养
• 智慧的生长：小学数学学讲课堂的建构
• 小学数学教学如何体现因材施教
• 互动式课堂在小学数学教学过程中的操作策略
• 小学数学生活化教学对策研究
• 新课程理念下的农村小学数学有效教学策略
• 新课改背景下构建小学数学高效课堂初探
• 生活化教学模式在小学数学教学中的应用研究
• 初中数学课堂教学的微课应用策略
• 信息技术与初中数学教学整合几点建议
• 基于核心素养培养的初中数学有效教学
• 新课程理念下初中数学应用能力的提升策略研究
• 方式新则效能升
• 数学核心素养在大数据情境中形成实践