宸象chén xiàng

见“宸景”。

• 百分制
• 百分数
• 百分比
• 百分点
• 百分率
• 百刑
• 百划
• 百利
• 百利包
• 百务
• 百务具举
• 百劫余生
• 百化
• 百匝千遭
• 百十
• 百十来
• 百十来个
• 百千
• 百卉
• 百卉争艳
• 百卉俱腓
• 百卉千葩
• 百卉含英
• 百华
• 百历延龄
• make an effort
• make-an-end-of
• make an entrance/make your entrance
• make an exception
• make an impression
• make an incision
• make an issue of
• make an issue (out) of
• make an issue out of
• make an offer
• make a note of something/note down something
• make a pass at sb
• make a pig of yourself
• make a play for sb/sth
• make a point of
• make-a-point-of
• make a profit
• make a (quick, fast, etc.) buck
• make arrangements
• make a run/dash/break for
• make a scene
• make-a-show-of
• make-as-if
• make a sign
• make a sound/make a noise
• 让生活与写作来一场美丽的约会
• 灵动教学，快乐写作
• 旧瓶也能装“新”酒
• 语文课程目标
• 优化多媒体教学开辟初中语文课堂新天地
• 语文教学中“隐形分层”的运用
• 以学为核心 促学生思维发展
• 浅析课堂教学中的提问艺术
• 高中语文教学应树立正确的学生观
• 从心理学角度培养学生良好的语文学习习惯
• 基于学生参与的语文课堂教学任务设置分析
• 对语文教学中学生语言素养培养的思考
• 农村中学语文教学改革刍议
• 优化教学策略，创建高效课堂
• 语文教学“深”化摭谈
• 诵读在高中语文教学中的运用策略
• 实施有效追问 引领学生思维
• 诗情教学，画意品悟
• 语言置换：中学古诗词教学的一种有效方法
• 悬念式导入语在中学语文课堂中的应用
• 在活动中体验
• 读为依托，文言融合
• 如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
• 群文阅读教师教学策略初探
• 抓住对话促进内涵动态生成