对命duì mìng

抵命。如：要是把他气死了，可得你～去。

• 表示在一定的时间界限外
• 表示在一定的范围﹑处所﹑时间﹑数量的界限之外
• 表示在上述情况之下才能避免某种结果
• 表示在同一时间里同时发生
• 表示在很短的时间就要出现某种情况
• 表示在某一时间之前发生
• 表示在某个时间的前面
• 表示在某时间的后面
• 表示坚决
• 表示坚决、执着
• 表示坚决否定
• 表示坚定
• 表示坚定的语气
• 表示坚贞不屈
• 表示处所
• 表示复原
• 表示复量
• 表示多
• 表示多数
• 表示多数或多次
• 表示多次出现
• 表示够得上
• 表示大约接近某个数
• 表示大约某个年龄
• 表示大约的数目
• reaccepting
• reaccepts
• reaccess
• reaccession
• reaccessions
• reacclaim
• re-acclaimed
• reacclaimed
• re-acclaiming
• reacclaiming
• reacclaims
• re-acclaims
• reacclamation
• reacclamations
• reacclimatize
• reacclimatized
• reacclimatizes
• reacclimatizing
• reaccommodate
• reaccommodated
• reaccommodates
• reaccommodating
• reaccompanied
• reaccompanies
• reaccompany
• 新课程下小学数学德育渗透的策略管窥
• 浅谈幼儿园故事教学
• 初中化学课堂教学中如何进行有效的问题设计
• 论幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究
• 运用微课拓展初中数学教材的探索
• 新课标下如何搞好初中数学课堂教学
• 问题导学法在初中数学教学中的应用
• “导学互动”教学模式对初中数学有效教学的影响
• 初中数学有理数混合运算的教学方法研究
• 初中数学课堂提问有效性探略
• 初中数学教学中学生自主学习方式初探
• 初中数学教学中学生反思能力的培养研究
• 初中数学教学中学生创造性思维的培养
• 信息技术与初中数学课程整合实践探究
• 小议如何以角色表演为载体培养幼儿口语表达能力
• 在生活中体验，在游戏中成长
• 小学语文识字中情境化教学方法探究
• 浅谈初中信息技术高效课堂的构建
• 柳学明：初中数学优化后进生转化效率的有效方法
• 中班幼儿音乐欣赏教学的现状与策略研究
• 快速阅读法在初中语文教学中的应用
• 小学学校管理中激励机制的应用分析
• 激励机制在小学体育教学中的应用
• 谈小学数学教学中的自主学习策略
• 现代教育技术与小学数学课堂的有效整合