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fā
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善来善往
善果
善柔
善根
善栽善栽
善模善样
善款
善歌者使人继其声,善教者使人继其志
善歌者的歌喉
善正月,恶五月
善武能文
善死
善毁
善气迎人
善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵
善没
善治
善治人者,能自治者也
善治民者,不泥法
善泅者死于水,善战者死于兵
善法
善游者溺,善骑者坠
善游者溺,善骑者堕
善游者溺, 善骑者堕。
善烹调的人
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upgradings
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uphand
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weight note
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weights
weights and measures
核心素养视角下的初中道德与法治教学策略
校企合作共建《连锁企业门店营运管理》课程探索与实践
高中化学有效教学策略探析
基于南梁红色文化的家乡小导游校本课程开发与研究例谈
尊重生命 关爱生命
学习生肖课程,让传统文化熠熠生辉
基于核心素养的高中历史课堂教学策略
高校港口物流专业实践教学体系研究
以绘本为载体,培养幼儿积极情感
基于学生核心素养的初中物理教学的探索
在高中英语作业中渗透“文化自信”内涵的尝试
启发教学、循序渐进
多媒体在初中物理教学中的应用探讨
可见性学习与初中数学教学的有效融合
信息技术支持下的初中英语主题式学习活动设计
教育现代化视野下高中地理课堂微课教学模式的开发与应用
网络在初中化学教学中的应用研究
基于高中生物核心素养的论证式教学探索
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
基于核心素养的高中艺术课程体系建设策略
浅谈初中物理课堂教学中学生问题意识的培养
实施有效教学 打造高效美术课堂
创新教育视域下高中地理教学研究
在语用体验中培养学生核心素养的研究
关于中医药院校药物化学实验教学改革的几点思考
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更新时间:2025/7/31 23:01:04