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unaidedly
unaiding
unaimed
unaiming
unair-conditioned
unairily
unairworthier
unairworthiest
unairworthy
unaisled
unakin
unalacritous
unalarmed
unalarming
unalarmingly
unalcoholized
unalert
unalerted
unalienating
unallayed
unallergic
unalleviatedly
unalleviating
unalleviatingly
unalliable
一道课本习题改编的一组高考题
值得商榷的三次函数零点的一组重要结论
一道模考题引发的思考
成立问题的撒手锏
一题多变,看函数y=Asin(ωx+φ)图像
高中数学抽象内容通俗化处理的尝试
高中数学“过程化”教学策略与实践研究
问题驱动激思维,挖掘思想突本质
开拓思路 一题多证
出奇方能制胜
课堂上的火花“从特殊到一般”
数学解题能力培养之“模式识别”
参透数学原理内涵,揭示解题思维本原
“唤醒”思维:让数学课堂生成“地球上最美的花朵”
关注数学课堂心理安全,为高效课堂保驾护航
让学生获得基本活动经验的教学设计策略
精研教材“潜台词”,解读数学教学价值
前置学习·情景感知·合作探索
个人化教学系统在高中数学教学中的应用与启发
设计源于“轻负”,改编呈现“高质”
高中数学翻转课堂理念下的“超市型”教学模式
高中数学课堂教学中预设与生成的基本策略
借助于“问题串”发展学生的数学核心素养
批判性思维指引下的数学教学优化策略浅析
浅谈高中数学迁移思维的培养策略
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更新时间:2025/10/9 22:44:00