导因dǎoyīn

〈名〉 诱因，起因。

导因dǎoyīn

〈名〉诱因；起因。

• 庆祝
• 庆祝、欢迎等盛况
• 庆祝作战胜利的军乐
• 庆祝元宵节
• 庆祝活动
• 庆祝生日的宴席
• 庆祝的典礼
• 庆祝胜利
• 庆祝，庆贺
• 庆祝，祝贺
• 庆祥
• 庆笑
• 庆绪
• 庆绵
• 庆羡
• 庆育
• 庆膺
• 庆色
• 庆节
• 庆荷
• 庆衍古稀
• 庆衍桑弧
• 庆衍箕畴
• 庆衍螽斯
• 庆衍龙女
• anginas
• anginoid
• angle
• angled
• angle-dip
• angle for
• angle for sth
• angle-of-dip
• angler
• anglers
• angles
• anglewise
• angle²
• angle¹
• anglican
• anglicanism
• anglicanisms
• anglicanize
• anglicanly
• anglicans
• anglicise
• anglicised
• anglicises
• anglicising
• anglicism
• 站在微课外思考，钻进微课中体验
• 整合信息技术优化小学体育教学
• 浅谈新课改下的藏区农村小学藏语文教学
• 探析小学语文作文教学方法的创新策略
• 小学语文教学中如何培养学生核心素养
• 小学语文教育生活化实施策略的研究
• 内外融合，悦读悦乐
• 如何做好小学数学课堂的生活化教学漫谈
• 小学语文快乐课堂的有效构建
• 自学?互学?乐学
• 重视文本内容的层次梳理，提高小学英语课堂教学的品质
• 寓教于乐，提高小学数学教学有效性
• 分析自然拼读法应用在小学英语教学中的对策
• 浅谈小学语文教学中学生自主学习的方法
• 探究PDCA循环法在信息教学中的运用
• 如何在小学语文教学中培养阅读能力
• 小学语文识字教学方法研究
• 畅游曼妙诗海，擦亮孩子们发现美的眼睛
• 课改之花绽放
• 浅析如何利用生活情境开展小学数学教学
• 试论小学英语教学中如何提高“后进生”的学习成绩
• 小学数学教学中教育游戏的巧妙渗透实践分析
• 互为羽翼，相融共生
• 培养小学生在体育教学中的创造性思维的有效策略
• 浅谈如何有效进行小学数学课堂中的小组合作学习