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封君达
释义
封君达
【同义】
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封君达青牛道士
随便看
纸糊灯笼——心里明
纸糊的人——肚里空空
纸糊的人儿——没心肝
纸糊的元宝——不顶用
纸糊的元宝——空空膛
纸糊的墙
纸糊的大炮——一辈子也打不响
纸糊的大鼓
纸糊的大鼓(铁锤打纸鼓)——不堪一击
纸糊的将军——轻帅
纸糊的房子——不是安身之地
纸糊的房子——不能容人
纸糊的拳头——轻而易举
纸糊的板凳——不是人坐(做)的
纸糊的板凳——坐(做)不得
纸糊的栏杆——不可靠
纸糊的栏杆——靠不住
纸糊的椅子——坐不得
纸糊的灯笼
纸糊的灯笼——一戳就破
纸糊的灯笼——一戳就穿
纸糊的灯笼——一点就透
纸糊的灯笼——心里明白
纸糊的灯笼——经不起风吹雨打
纸糊的琵琶——弹(谈)不得
breakfastless
breakfasts
breakfee
break fee
break for lunch/coffee/christmas etc
break-forth
break free/break away
break ground
break in
break-in
breakin
breaking
breaking and entering
breaking down
breaking in
breaking off
breaking out
breakingpoint
breaking point
breaking-points'
breaking points
breaking through
breaking up
break-in-on
break in on
基于核心素养的小学数学计算教学探讨
带着感动上路
现代学徒制在烹调工艺与营养专业实践教学分析
浅谈小学数学生活化教学
核心素养下小学语文信息化教学探究
有效利用环境创设促进趣味篮球的开展
幼儿自我服务意识和能力培养的策略
趣味教学让小学语文课堂充满魅力
在语言活动中中班幼儿注意力培养的有效性研究
多媒体技术与小学数学教学深度融合的实践研究
对拓扑凝聚态物理学基础知识的教学思考分析
探索乐读与善写的有机结合
以“洋葱学院”为支撑的线上数学教学实践探究
小学语文自主学习能力的培养策略探究
谈小学英语教学中学生想象力培养的几点策略
小学语文情境化课堂识字教学应用探究
传统文化在小学语文课堂中渗透策略探究
试论初中数学教学中微课的应用策略
高中政治课堂教学生活化的思考与研究
浅析小学科学实验教学策略
高中英语阅读教学策略分析
生活化教学在小学美术中的研究探索
浅谈微课在高中生物教学中的应用
提高小学英语课堂教学有效性策略探微
浅谈初中英语教学阶段微课的利用
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更新时间:2026/2/9 17:29:31