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• 四声别义
• 四声实验录
• 四声等子
• 四声篇海
• 四声韵略
• 四声韵谱
• 四处
• 四处乱跑乱闯
• 四处乱飞
• 四处八方
• 四处分散
• 四处分散消失
• 四处呼吁求援，以争取同情或支持
• 四处奔波
• 四处奔波，勉强维持生活
• 四处奔波，生活动荡不安
• 四处奔波，生活动荡不定
• 四处奔走，本领极高
• 四处奔跑逃窜
• 四处奔逃躲避
• 四处寻找机会
• 四处寻找门路
• 四处征伐敌人
• 四处征讨
• 四处抢劫
• undeludedly
• undeluding
• undeluged
• undelved
• undemanding
• undemised
• undemocratic
• undemocratically
• undemolished
• undemonstrational
• undemonstrative
• undemure
• undemurely
• undemureness
• undemurenesses
• undenatured
• undeniable
• undeniable/indisputable
• undeniableness
• undeniablenesses
• undeniably
• undenied
• undenizened
• undenotable
• undenoted
• 小学古诗词教学中的美育渗透
• 读写结合，凸显高效
• “悦读”，在课内和课外的“携手同行”中延伸
• 注重读写结合 提高作文水平
• 小学说明文阅读教学中理性思维培养的研究
• 新课标下如何提高学生的语文素养
• 德育教育在小学语文教学中渗透与融合分析
• 小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
• 国学资源在小学语文校本课程中的实践探索
• 核心素养下小学数学参与式教学法的开展
• 小学数学错题本的建立方法与使用策略探讨
• 基于数学核心素养的小学数学教学改革
• 小学数学教学生活化探讨
• 在小学数学教学中如何培养学生的核心素养
• 核心素养下小学数学计算教学研究
• “三招”有效促进学生数学思考
• 基于数学基本活动经验的教学探析
• 如何提高小学数学问题情境创设的有效性
• 如何在小学数学教学中有效渗透数学思想
• 棋盘上的“平移”运动
• 小学数学深度学习的策略指导
• 小学数学：避免走进这几个“误区”
• 外来务工子女小学数学自主学习能力的培养
• 用阅读引领思维
• 数形结合背景下小学数学开展无痕教育的探究