小和尚念经

有口无心

• 借着竹竿爬上去
• 借着酒醉说胡话——别有用心
• 借着醉话说胡话
• 借票
• 借票子做衣裳穿——浑身是债
• 借票当衣穿——浑身是债
• 借称佛及佛像
• 借空想来安慰自己
• 借端
• 借端托寓
• 借端滋事
• 借端生事
• 借端生事，企图引起冲突或战争
• 借端生事，无理取闹
• 借筹
• 借箸
• 借箸为筹
• 借箸代筹
• 借箸代谋
• 借箸以筹
• 借箸前筹
• 借箸献筹
• 借箸画策
• 借箸筹
• 借篷使风
• endowments
• endows
• endow sb/sth with sth
• endow with
• endproduct
• end product
• end-product
• end products
• end result
• end's
• ends
• ends up
• end-to-end
• endtoend
• end-up
• end up
• end up (as sth); end up (doing sth)
• endurable
• endurance
• endurances
• endure
• endured
• endurement
• endurer
• endurers
• 信息化教学模式的高中数学教学策略探究
• 探讨小学高年级数学应用题的有效教学策略
• 新课标背景下小学低段学生计算能力的培养策略探究
• 小学生数学符号感培育的路径探究
• 积累活动经验 培养度量意识
• 小学生科学课堂探究活动的应用方式探究
• 新时代班主任德育工作的细节艺术研究
• 情境模拟：儿童礼仪养成的重要路径
• 价值观教育在高中语文阅读教学中的渗透思考
• 基于生本教育理念的小学语文阅读教学研究
• 农村小学语文童话教学现状及原因分析
• 希沃电子白板为语文课堂教学增添活力
• 刍议初中学生文言文阅读能力的培养
• 高中语文教学中的合作学习教学组织策略分析
• 微课在小学语文汉语拼音教学中的应用分析
• 经典美文鉴赏与高中语文写作的融会贯通探究
• 核心素养理念下小学语文微课教学探究
• 让实验教学在提升学生素养中大放异彩
• 基于核心素养培养的物理课堂提问策略探究
• 新课标背景下初中生物的高效教学策略分析
• 注重化学实验安全 培养学生规范意识
• 高中化学非金属及其化合物的单元教学探析
• 初中物理问题意识培养析探
• 利用线上教学开展化学第二课堂活动
• 初中生物课堂教学中生成性资源的开发和利用研究