小说的结构线

即“人物关系的控制线”。见该条。

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• 核心素养视域下小学数学对话教学实施策略
• 有效对话在小学数学高年级教学中的运用
• 小学数学教学中师生的有效互动研究
• 浅谈小学数学教学中融入数学文化的策略
• 让“阅读”成为小学数学教与学的新方式
• 小学数学如何展开口述数理表达活动
• 小学数学生活化教学的思考与尝试
• 转化策略在小学数学解题教学中的应用
• 核心素养下的小学数学计算教学分析
• 动手操作在小学数学教学中的应用与探讨
• 数学活动让课堂教学更精彩
• 浅谈核心素养视角下小学高年级数学解决问题的教学实践探究
• 试论生活化教学在小学数学课堂中的应用
• 不在说教 重在养成
• 浅析生活化教学模式在小学道德与法治教学中的应用
• 浅谈生活化教学模式在小学道德与法治教学中的运用
• “以生为本”教学理念在小学英语教学中的应用
• 浅析译林版小学英语Sound time的教学策略
• 核心素养教育下的小学英语课堂有效阅读教学模式简析
• 生本教育理念下小学语文阅读教学策略
• 以儿童的方式抵达儿童的作文世界
• 打好习作基础战
• 小学中高年段开展课外阅读策略
• 小学低年级现代文课堂背诵研究
• 构建学习场域，激活学生阅读