蚂蚁抖腿——小踢腾

踢腾，即乱踢乱蹬。喻不值得重视的小打小闹。

蚂蚱抖腿——小踢腾

踢腾，即乱踢乱蹬。喻不值得重视的小打小闹。

• 以手靠在别人肩上
• 以才学为诗
• 以才德相契，不拘年龄、行辈而结成知己
• 以才能自负
• 以打猎为生的人
• 以打鱼为业
• 以技巧牟利
• 以技艺或文笔等高超而著名的人
• 以抢劫为生的盗贼行为
• 以抵押的方式付给
• 以拈阄的方式来确定
• 以拉拢买卖、从中获利为职业的人
• 以拙补勤
• 以拳殴打
• 以指关节部位敲人头部
• 以指测河
• 以指测河抓沙抵水
• 以挑逗的神态勾引、迷惑人
• 以捕鱼为业的人
• 以捕鱼为业的人家
• 以接生为业的妇女
• 以揆百事
• 以攻为守
• 以政代企
• 以故
• strafe
• straggle
• straggled
• straggler
• stragglers
• straggles
• stragglier
• straggliest
• straggling
• stragglingly
• straggly
• straight
• straighted
• straighten
• straightened
• straighteners
• straightening
• straighten out
• straightens
• straighten sb/sth out
• straighten sth out
• straighten/straighten up
• straighten up
• straighter
• sumtotal
• 新时期高校声乐教学中的民族唱法
• 美术教学审美化与多模式油画教学体系
• 排舞课程的教学与创新
• 初探民族声乐艺术教学情境创设策略
• 视觉传达设计专业摄像与剪辑课程设计教学思考
• 高职院校招生中存在的问题及对策研究
• 高校动画人才培养的困境与路径探索
• 钢琴四手联弹和双钢琴表演形式在高校钢琴教学中的应用
• 初中英语教师反馈对学生写作影响的调查研究
• 浅析声乐教学中的歌剧重唱的实践意义
• 浅谈“小组合作”教学模式在高校舞蹈创编教学中的运用
• 音乐欣赏通识课中的审美教育研究
• 浅析应用型本科院校表演专业人才培养模式
• “互联网+”时代高校钢琴教育国际化发展策略
• 靖州苗族歌鼟在基础教育音乐课中的传承与发展
• 基于PCK的“幼儿社会教育”课程主题式教学模式探讨
• 信息技术与初中音乐相融合的对策分析
• 少数民族艺术区域性特色对艺术职业教育的改进
• 论创新时代京剧的发展之路
• 人物塑造的缺憾与历史真实的架空：评校史剧《艺海丰碑》
• 京剧唱腔的托腔艺术
• 舞蹈元素在戏剧表演中的运用
• 戏曲之囧
• 莎剧中鬼魂形象的跨文化舞台呈现
• 风景这边独好