少半拉shǎo bàn lǎ

少一半儿。

• 饱饫
• 饱饫烹宰，饥厌糟糠
• 饱饫烹宰，饥餍糟糠
• 饱饭
• 饱饱儿地吃
• 饱饱儿的
• 饱馁
• 饱鼓鼓
• 饱鼠嫌及麦粉苦
• 饲
• 饲养
• 饲养员
• 饲养并珍爱
• 饲养牛
• 饲养牲畜
• 饲养牲畜的有蓬顶的圈
• 饲养猪的房子
• 饲养野生动物使逐渐驯服
• 饲养马
• 饲养马的人
• 饲养马的房子
• 饲养鱼类
• 饲养﹑照管马的人
• 饲喂
• 饲放
• common¹
• commotion
• commotional
• commotions
• commotive
• comms
• communal
• communalization
• communalized
• communalizes
• communalizing
• communally
• commune
• communed
• communer
• communers
• communer's
• communes
• communes'
• commune²
• commune¹
• communicate
• communicated
• communicatees
• communicates
• 初中古诗词诵读教学策略探究
• 以课堂案例研究为载体，探寻语文课堂教学对话有效性的策略
• 初中生“行动学习”的价值体认
• 浅谈小学低段语文课堂教学中的说话训练
• “设计先行 反馈紧随”，开启课堂练习禁锢之门
• 浅谈初中语文教学方法
• “意脉”分析在古诗词鉴赏教学中的运用
• 依托绘本使孩子的笔下绽放美丽
• 小学语文阅读策略单元的编排特点与教学策略探究
• 适宜的评价，润泽的课堂
• 营造小学语文课堂教学的趣味性
• 打造“活动课堂” 提高小学语文教学效率
• 低年级语文第一课时教学内容及策略
• 有效课堂之“节约”艺术
• 小学低年级语文课堂教学导入的相关对策及建议
• 情趣教学法在小学语文诗歌教学中的运用策略探析
• 职业中专语文教学中微课的应用方法研究
• 努力实现多媒体网络与小学语文教学的有效整合
• 探究超越教材的预习方法
• 让学生习作有据可依、有感而发
• 转变观念，促进提升
• 指向生命教育的语文古诗词教学策略初探
• 小学语文教学质量提高策略
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• 纵横开阖：小学语文对比阅读教学的探索