尚祈善摄，勿过悲戚

意为仍希望您善加保养身体，不要过于悲伤。

• 很快将敌人捉住
• 很快就会被提升
• 很快就取得效果
• 很快就可以完成
• 很快就可能到来
• 很快就灭亡
• 很快就能实现
• 很快就要失败
• 很快就要死去
• 很快悔悟
• 很快擦过
• 很快改变主意另做打算
• 很快改进
• 很快散去
• 很快死亡
• 很快消失
• 很快熟悉
• 很快的步子
• 很快通过的声音
• 很快醒悟
• 很快醒悟，悔改过失
• 很悠闲
• 很悲伤
• 很惊慌
• 很想得到；极力追求
• scoop²
• scoop¹
• scoot
• scooted
• scooter
• scootered
• scooterer
• scootering
• scooters
• scooting
• scoots
• scope
• scoped
• scopeless
• scopes
• scoping
• scorch
• scorched
• scorched-earth policy
• scorchedearthpolicy
• scorcher
• scorchers
• scorches
• scorching
• scorchingly
• Notes on the English Character
• 学科核心素养下采用KUD模式设定学习以目标提升小学生英语语言能力
• 在英语阅读教学中使用思维工具培养学生基本思维能力
• 基于高中英语概念教学发展学生思维能力
• 支架为媒，助力写作
• 小学英语绘本阅读课程化实践建构
• 初中英语独白文本的听说教学设计与反思
• 语言能力视角下的初中英语Role-play教学路径探析
• 名著阅读季：英文名著阅读的一种实践探索
• 探究指向高阶思维培养的“双探究”阅读课教学模式
• 思维若有“高低”，则有“低”才有“高”
• 从禁果到灵药：《当我们谈论书籍时我们在谈论什么》
• Education and Discipline
• Mind the gaps!
• 培训学校如何利用《新概念英语》进行教学
• 基于主题意义探究的《新概念英语》教学
• 《蝴蝶君》：凝视与审美主体性
• 《国王英语》（The King’s English）：我所得益的一本英文用法书
• 令人印象深刻的中学英语阅读活动 （下）
• Insouciance
• 基于“产出导向法”理论的原版小说读写结合教学模式初探
• 基于“产出导向法”的高中英语读写教学
• “产出导向法”理论体系的解读与应用
• “产出导向法”与“金课”的构建
• 互惠式教学在中学英语阅读教学中的本土化实施