刚出笼的馒头——尽是气

喻受尽委屈，满腹怨气、怒火。

• 干枣
• 干枯
• 干枯发黄
• 干枯或腐朽的草
• 干枯无水
• 干枯消瘦的样子
• 干枯焦黄
• 干枯的叶
• 干枯的尸体
• 干枯的尸骨
• 干枯的枝
• 干枯的水潭
• 干枯的池
• 干枯的湖泊
• 干枯的脸
• 干枯的草根
• 干枯的藤
• 干枯而发黄的颜色
• 干枯萎缩
• 干枯衰败
• 干枯，干燥
• 干枯，枯竭
• 干架
• 干柘
• 干柴
• plaiting
• plaitless
• plaits
• plait²
• plait¹
• plan
• plana
• plan a
• plan ahead
• planb
• plan b
• plane
• planed
• planeful
• planeload
• planeloads
• planeness
• planeness'
• planenesses'
• planenesses
• planeness's
• planers
• planes
• planet
• planetal
• 初中数学“假交流”的现象、成因分析及矫正策略
• 发展学生数学素养，“板书”无声胜有声
• 分层教学背景下初中数学小组合作学习方式的研究
• 图形变换思想在初中数学教学中的渗透研究
• 基于总结性测评下初中函数教学的思考
• 各美其美 美美与共
• 基于核心素养下的中日几何教材比较
• 基于学生提出问题的策略研究
• 引导学生在过程中感悟数学思想
• 不同版本初中数学教材中“拓展栏目”的比较研究
• “增减”有乾坤“变化”寓哲理
• 基于“数学核心素养”视角下的课堂教学新样态
• 核心素养下数学“课堂小结”的探索
• 数学教科书“统计与概率”问题的情境设置
• 基于相似用两次的视角求解一类动点路径问题
• 一道试题的解法及深度思考
• 让 “参数k ”亮出颜值，由“特征点”揭示内涵
• 一个中点基本图形的提炼与应用
• 一题两翼，“形”“理”兼得
• 谈谈数学问题解决中的“设”
• 从“弱水三千”到“何取此瓢”
• 重视教材分析 落实数学核心素养
• 中考数学“阅读理解”解题策略初探
• 一类抛物线与多直线相交的中考压轴题解法
• 基于韦伯模式的中考数学试题与课程标准的一致性研究