屁股眼儿pì gu yǎnr;pì huo yǎnr

同[屁眼儿]。

• 尽量吃喝
• 尽量听取
• 尽量告诉
• 尽量喝
• 尽量地使出力
• 尽量地说明自己很清白
• 尽量忍耐
• 尽量搜刮
• 尽量放在优先地位
• 尽量施展
• 尽量用出来
• 尽量由着自己的情感，不加拘束
• 尽量看
• 尽量表达情感
• 尽量闻
• 尽锐出战
• 尽饮
• 尽齿
• 尽，用尽
• 尾
• 尾儿
• 尾列
• 尾刺
• 尾半焦
• 尾右甲刻辞
• savers
• saves
• save (sb's) face
• save (sth) (up) (for sth)
• save up
• save your life
• save²
• save¹
• saving
• saving grace
• saving grace/redeeming feature
• saving graces
• savingly
• savingness
• savings
• savingsaccount
• savings acˌcount
• savingsandcreditcooperative
• savings and credit coˌoperative
• savingsandloanassociation
• savings and loan association
• savings and loan associations
• savings and loan associˌation
• savings bank
• savingsbank
• 论述文教学中运用批判性思维的策略
• 找准“落脚点”，巧妙审题与立意
• 信息技术教学中思维导图的应用尝试
• “互联网+”背景下中学化学教学的创新研究
• 初中英语户外教学实践探究
• 初中英语词汇教学中“巧学巧用”的技巧分析
• 在英语教学中激发初中生真实的口语表达
• 让数学课堂催生创新思维
• 从课堂细节处看教师真功夫
• 谈数学教学的三重意蕴
• 巧用多媒体，创设诗词教学情境
• 教师在语文自读课中的角色定位
• 千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金
• 初中语文实施梯度教学的实践与思考
• 评点式文本的特征及教学策略探析
• 践行“三为”理念构建优秀团队
• 课前五分钟，让道德与法治课鲜活起来
• 甘于平凡拒绝平庸
• “小小读书会——读书活动的主持策略”教学设计及反思
• 综合实践活动课堂的角色扮演教学
• “场馆学习”活动课程的误区及改正策略
• 知行合一德才双修
• 做一个有人气的老师
• 借力文本识记词汇，培养跨文化意识
• 在英语阅读教学中培养初中生跨文化意识的策略探究