gong

公报／公布／公牍／公告／公文

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

gong

• 尝尽辛酸
• 尝尽酸甜苦辣
• 尝敌
• 尝新
• 尝滋味
• 尝甜头
• 尝禘
• 尝禾
• 尝秽
• 尝粪
• 尝胆
• 尝胆卧薪
• 尝胆眠薪
• 尝脔知鼎染指一脔
• 尝苦头
• 尝蔗美
• 尝评
• 尝试
• 尝试了解对方的意向
• 尝试体
• 尝试态
• 尝试滋味
• 尝试相
• 尝谓天下古今，一治一乱。治无常治，乱无常乱；乱之中有治焉，治之中有乱焉。乱极而入于治，治极而入于乱。乱之终，治之始也；治之终，乱之始也
• 尝谷
• addresses'
• addressing
• addressograph
• addressor's
• addressors
• address's
• address-to
• address²
• address¹
• addrest
• add's
• adds
• add somethingup
• add sth on
• add sth on (to sth)
• add sth (to sth)
• add (sth) up
• add sth up
• add sth ↔ on
• adds up
• add to
• add to sth
• add-up
• add up
• add-up-to
• 小学数学核心素养的特质与建构策略分析
• 高中数学教学中学生解题能力的培养策略分析
• 数学建模素养培养背景下高中数学研究性学习指导策略分析
• 高中数学教学中培养学生思维能力的策略探讨
• 关注课堂教学细节构建高效数学课堂
• 变量为媒方程为桥巧解函数综合问题
• 浅析高中数学教学活动中如何培养学生的逻辑思维能力
• 数学史在低年级小学数学教学中的应用策略分析
• 运用情境教学法提升小学数学教学质量的路径探究
• 浅析深度学习与数学学科核心素养的相互关系
• 浅析小学数学核心素养培养的教学策略
• “一课一题”：小学数学深度学习的一种样式解析
• 合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略探究
• 信息技术辅助初中科学“智慧课堂”的构建方法探索
• 中学生在线自主学习策略探究
• 小学生解决问题能力的培养和提高策略探究
• 新形势下初中生自主学习品质的有效培养策略探究
• STEAM教育理念下的小学综合实践课程提升学生核心素养的实践策略探究
• 加强动手实践提升中年段学生的解决问题能力
• 促进学生思维发展的方法思考与探索
• 新时代小学班干部参与班级自主管理的策略
• 思维导图助力让学与思真实发生
• 基于生活实际的视角培养学生科学探究精神的措施分析
• 以人为本主体观下师生共创和谐课堂的作用探究
• 探索农村初中科学教学中微课开发的有效策略