屋顶上的窟窿——漏洞

喻办事、说话有不够周密的地方，破绽。

• 前人田地后人收，犹有收人在后头
• 前人田地，后生世界
• 前人留下来的光辉风范
• 前人留下来的功业
• 前人留下的产业
• 前人留下的功勋
• 前人留下的学说
• 前人留下的教化
• 前人留下的教导是可以遵循的
• 前人留下的法度规则
• 前人留下的痕迹
• 前人留下的盛德美名
• 前人留下的言论
• 前人留下的谋划
• 前人留下的谋略
• 前人留下的风度和文采
• 前人的事业
• 前人的事迹
• 前人的事迹和声望
• 前人的典范
• 前人的功业
• 前人的功业成就
• 前人的功绩
• 前人的危亡，后人应引以为戒
• 前人的声望
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• 论归纳思想在小学数学教学中的应用
• 基于数学课例的校本教研模式研究
• 浅谈小学数学课堂的导入
• 数学教学中如何创设问题情境
• 把爱深植在孩子心田
• 如何让小组合作学习更有效
• 中学德育课程实施的困境及应对
• 用“三疑三探”模式进行思品教学
• 品德与社会教学初探
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• 小学生易发事故危险源分析及防范
• 筑牢校园安全的“防火墙”
• 对初中信息技术课程的传统文化解读
• 微信公众平台在少年儿童图书馆中的发展应用
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