屎瓜子shǐ guā zi

低能的人。

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• 让有效朗读助力提高中学生语言表达能力
• 论探究式教学有效提升高中数学核心素养
• 初中班主任在班级管理工作中加强德育探究
• 在数学教学中培养兴趣，让学生积极主动学习
• 教育部：复学初期不提倡组织统一距离、统一速度的集体跑步
• 广东省幼儿园、特殊教育学校返园返校时间确定
• 初中体育教学提升学生主动参与度的策略
• “棋”妙人生，快乐成长
• 在生活场景中有效培养小学生数学符号意识的思索
• 在活动中体现探究的力量
• 云端赏古诗，落地推国学
• 学生手机有效管理策略研究
• 优化目标与设计，融合阅读与实践
• 提高农村小学生作文水平初探
• 多元智能理论下提高小学语文教学有效性探究
• 小学中年级习作训练的实践与思考
• 您无意，我却有心
• 谈农村小学作文教学“四法”
• 衔接理论对广州中考英语阅读新题型的指导
• 小学数学教学中培养学生创新意识探析
• 激趣、巧设、活用、欣赏
• 注重姿态，自信歌唱
• 广州市黄埔区小学生体育与健康课程运动伤害防护的研究
• 基于提升教学质量的校本师资培训策略探析
• 依托教材，情境教学