山中的瘦虎（老掉牙的虎）——雄心在

比喻远大的理想和抱负没有变。

山中的瘦虎（老掉牙的虎）——雄心在

比喻远大的理想和抱负没有变。

• 度量宽广恢弘
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• 以生为本注重思维优化实验教学
• 基于深度学习的初中物理教学实践
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• 浅谈量筒中液体液面的凹凸
• 基于核心素养提升的初中物理复习课设计
• 实践核心素养与创新生活化的项目式物理教学
• 基于核心素养建构“功”的概念的策略
• 以情境为“触发器”的深度学习模型的建构与应用
• 基于核心素养导向的物理教学策略
• 自制简易模拟触电演示器提升教学的有效性
• 小孔成像演示仪的制作与思考
• 基于物理学科核心素养导向的试题对实验教学的启示
• 让实验探究成为培养学生创新能力的推进剂
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• 微探究突破学生思维障碍点的实践与研究
• 物理意识缺失在物理教学中的表现与培养策略
• 浅谈在中学物理探究式教学中创新能力的培养
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• 从“雾里”到“物理”
• 如何让不起眼的颗粒物为物理课堂锦上添花