山杏核——苦仁（人）儿

见“苦水里泡大的杏子核——苦仁（人）儿”。

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• 升格学生作文的思考
• 体味古诗情境，抒写作文新貌
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• 生活化教学在小学语文习作教学中的应用探索
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• 探讨课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用
• 让体验与作文结伴而行
• 浅谈初中语文教学现状与精准策略
• 牵手妙趣横生的“读书”乐园
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• 核心素养背景下初中语文与国学教育的有效整合探讨
• 论语文教学中创新能力培养的方法和途径
• 小学语文阅读教学高效课堂的创建策略
• 浅析情感教育在小学语文课上的贯彻与运用
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• 探讨阅读教学对小学语文教学的点睛作用
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• 高中语文深度阅读的探索与实践
• 传统吟诵在普通高中古诗文教学中的意义