山河日月

意为为众人瞩望，声名卓著且长久的人杰。喻指。

• 有口难分
• 有口难分辩
• 有口难开
• 有口难张
• 有口难言
• 有口难辨
• 有口难辩
• 有可供依据的法则或规矩
• 有可信的证据
• 有可能而不一定
• 有可藉手
• 有台座的灯
• 有台阶不上，等着歪脚脖子
• 有史以来
• 有史以来三个最伟大的数学家
• 有史以来全世界最强壮的大力士
• 有史以来最伟大的男高音
• 有史以来最盛大的影展
• 有史以来第一次发生
• 有司
• 有司衙门
• 有吃处，没住处
• 有吃有穿
• 有吃的就行
• 有各种才能
• load-down
• loaded
• loader
• loaders
• load factor
• loadfactor
• loadfund
• load fund
• loading
• loadless
• load line
• loadline
• load-on
• loads
• load's
• load sb/sth ↔ down
• load sth (into/onto sth)
• load (sth) (up)
• load sth up (with sth)
• load-the-dice
• load up
• load up on sth
• load up (with sth)
• load²
• load¹
• 与职业(行业)标准衔接的屋面工程专业课程体系开发探索
• 职业院校物流专业“企业文化进课堂”的实施策略
• 高等职业院校智慧课堂线上教学实践研究
• “互联网+教育”下“慕课”在高等数学教学中的应用研究
• “互联网+”环境下移动互联应用技术专业教学改革实践探索
• 日语语音发音特点分析
• 新形势下民办高职院校的发展路径探究
• 高职院校“职业精神培育”特色图书馆的建设思路
• 网络依赖、学业拖延的认知—行为团体辅导设计及应用
• 基于专业学习共同体视角下高校教研室建设研究
• 小微企业机电类专业的校企合作平台建构
• 技能大赛对推动高职院校学风建设的实践研究
• 基于高职云计算专业践行现代学徒制的研究与分析
• 广东民办高职院校转型发展的现状与应对策略
• 基于校内实训中心创客空间建设研究
• 百万扩招背景下高职院校“双师型”教师内涵与建设对策
• 基于社会工作视角的辅导员职业能力提升研究
• 育人理念下高校基层党组织建设的路径探索
• 基于心理资本的高职贫困生心理健康教育
• 技能竞赛驱动下的国际贸易专业人才培养研究
• 产教融合视域下中高职衔接计算机应用专业人才培养模式的实践研究
• 团体心理辅导在高职高专医学生就业指导中的应用
• 高职护生午睡习惯、睡眠质量和白天过度嗜睡的现状调查
• 实践育人质量提升体系建设
• 新时代互联网背景下面向“数字原住民”的高职课堂教学策略与方法研究