山玉米shān yù mi

一种药用植物，即天南星。

• 不考虑别人的意见，只照自己认为对的去做
• 不考虑别人的意见，自己认为对的就去做
• 不考虑客观实际的主观愿望
• 不考虑对方是否愿意或客观条件是否许可的主观想法
• 不考虑这个问题
• 不考虑，不顾及，毫不放在心上
• 不考虑，不顾忌
• 不耐卒读
• 不耐烦
• 不耕而获
• 不耻下问
• 不耻最后
• 不联系实际情况，空发议论
• 不聞
• 不聪不明，不能为王；不瞽不聋，不能为公。
• 不聪明
• 不聪明的人往往多遇好事，很有福气
• 不聪明的人自找麻烦
• 不聿
• 不肉疼
• 不肖
• 不肖之子
• 不肖子孙
• 不肖子弟
• 不肥沃的土地
• bookkeepings
• bookless
• booklet
• booklets
• booklike
• bookling
• bookmaker
• bookmakers
• bookmaking
• bookmakings
• bookmark
• book-marked
• bookmarked
• bookmarkers
• bookmarking
• bookmarks
• book of final entry
• bookoffinalentry
• bookofprimeentry
• book of prime entry
• book-out
• bookprofit
• book profit
• book runner
• bookrunner
• 对光合作用图解的思考与改进
• 整合教学资源实现高效课堂的实践思考
• 巧用化学方法寻解题思路
• 把握契机，渗透文化
• 题不在“大”　精彩在“法”
• 培养学生解题能力的思考
• 初中数学经典题赏析
• 核心素养视角下反思高中数学知识的育人价值
• 一道网格作图题的求解思路探索
• “根”在课本上　“法”在模型内
• 流体压强与流速关系教学的改进
• 关于人教版物理九年级“焦耳定律探究实验”的三种改进方案
• 溶解度曲线的解读
• 中考常见物质（或离子）的鉴别与检验
• 初中物理复习教学的误区及建议
• 基于二次函数的线段有关定值问题例析
• 塑料瓶到底是怎么胀破的
• 让初中数学课堂中的“生成”因“预设”而美丽
• 基于STEM理念的“制作泡菜并检测亚硝酸盐含量”教学设计
• 画龙点晴　升华课堂
• 基于“三学”引领 注重“自然生长”
• 2018年多边形折叠中考题赏析
• 中考中有机物燃烧计算的选择题解题策略
• 2018年中考物理实验探究题失分及评价
• 对2016年常州市中考数学第18题的分析与思考