山高一丈，水冷三分

指随着海拔的增高，温度就会逐渐降低。

• 拔不出腿来
• 拔丛出类
• 拔丝儿
• 拔举
• 拔了一颗钉子，倒了一堵墙
• 拔了刀子忘了疼
• 拔了塞子不淌水——死心眼
• 拔了毛的凤凰
• 拔了毛的凤凰不如鸡
• 拔了毛的狮子——惹猴笑
• 拔了毛的鸽子——飞不起来
• 拔了萝卜——地皮宽
• 拔了萝卜——有眼在
• 拔了萝卜地皮宽
• 拔了萝卜地皮宽。
• 拔了萝卜地皮宽，嫁了姑娘嫂喜欢
• 拔了萝卜坑儿在
• 拔了萝卜带出泥
• 拔了萝卜是坑儿
• 拔了萝卜有个坑——没有白费力
• 拔了萝卜栽上姜
• 拔了萝卜栽上葱
• 拔了萝卜栽上葱—— 一茬比一茬辣
• 拔了萝卜栽上葱——一茬比一茬辣
• 拔了萝卜窟窿在
• unsorriest
• unsorrowing
• unsorry
• unsort
• unsortable
• unsorting
• unsorts
• unsoulful
• unsoulfully
• unsoulfulness
• unsoulfulnesses
• unsound
• unsounder
• unsoundest
• unsoundly
• unsoundness
• unsour
• unsourced
• unsourer
• unsourest
• unsourly
• unsourness
• unsournesses
• unsovereign
• unsowed
• 基于教材，提升中考分层赋分试题答题能力
• 浅谈如何培养学生的文言文语感
• 讲评课：作文教学的“终点”与“起点”
• 非文本类助读材料在语文教学中的开发与运用
• 散文教学：体味个性语言，领会自由心灵
• 守望乡情，美美与共
• 铺垫渲染与对比深化
• 《答谢中书书》教学与反思
• 体验式阅读教学下语文课堂的基本特征
• 教研结合 不断创新
• 做有思想的教师 办有品位的学校
• 未来教育愿景：自然，自主，自在
• 启航“十四五” 奋进新征程
• 激励文化为学校发展注入不竭活力
• 精致概念教学，发展核心素养，落实育人价值
• 上好每一节课，教好每一个学生
• 基于综合实践活动课程理念的化学教学
• 初中化学创意课程“蚕丝”教学案例
• 巧用拼图实验感悟数形结合
• “系统思维整体构建”理念下的初中数学教学
• 文艺性说明文《蝉》和《蜘蛛》教学与反思
• 初中网络教学的“堵点”和“痛点”
• 初中美术发展性教学评价的探索研究
• 用地理叙事的方式构建课堂学习
• 初中生英语语音意识培养研究