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(1次) 通“萃”。集止；停留。异物来～《服》

• 野无遗才
• 野无遗贤
• 野无遗贤，万邦咸宁
• 野旷
• 野景
• 野有饿殍
• 野有饿莩
• 野服荷制
• 野望
• 野杂种
• 野杂种生蛋——不择窝
• 野果
• 野树丹舒
• 野棹
• 野模
• 野模儿
• 野歌
• 野步
• 野死
• 野死野葬，路死路埋
• 野氓
• 野气
• 野氛
• 野汉子
• 野浴
• slavelike
• slaveries
• slavery
• slaves
• slave-trader
• slave-trading
• slave²
• slave¹
• slaving
• slavish
• slavishly
• slavishness
• slavishnesses
• slay
• slayable
• slayed
• slayer
• slayers
• slaying
• slays
• sleaze
• sleazeball
• sleazed
• sleazes
• sleazier
• 依托多彩生活文化资源推动学校少先队创新发展
• 基于项目式学习的综合实践活动课程的探索
• 绿竹半含箨，新梢才出墙（中）
• 基于小学英语单元整体教学的表现性评价研究
• 浅谈小学低年级数学《几何直观》画图教学策略
• 在初中地理教学中有效渗透“人地观念”
• 基于八年级语文“活动·探究”单元的评价策略
• 微课在小学语文课堂教学的应用实践与思考
• 思维导图在高中英语阅读教学中的运用
• 引导小学生开展在线语文学习的策略
• 小学低年级学生情感教育的渗透
• 向善暖心促成长，自主管理显特色
• 引领孩子走进书的世界
• 新教育，新思考
• 与“问题学生”谈话的“四部曲”
• 基于学科核心素养的高中信息技术教学设计
• 示范引领促成长，线上教学显实效
• 提炼教学主张，成就名师梦想
• 阅读世界，健康人生
• 省图书文化信息协会举办新入会专家、副会长单位授牌仪式
• 初中《道德与法治》教学中的生命教育探究
• 广州市从化区教育局“名师名校长培养工程”项目圆满结业
• 为国求学，志存高远
• 教育部发布2019年全国教育经费执行情况统计快报
• “远程互动课堂+网络协同教研”相结合信宜、忻城粤桂扶贫教育协作结硕果